8月28日，2023-2024学年枫叶教育集团教职工大会如期举行。本次大会由在线教育总裁任鸿鸽与校监Patrick Thalheimer主持。会上，枫叶教育创始人·董事长任书良博士代表中国枫叶教育集团董事会和管理团队作主题为《枫叶教育转型已进入深水区》的第二十七次工作报告。
2022-2023学年，是集团调整转型任务的关键年、转折年、起势年。在集团管理团队的引领下，调整转型目标、方向更加清晰，集团多数公司、部门和校区专注内功，通过主动策划、积极作为，取得了阶段性成绩。
01 枫叶世界学校课程成功对标A-Level标准，这是枫叶史上最重要的事件之一
经过三个学年的努力工作，Ecctis-UK ENIC于本学年五月完成了12年级课程对标，并向枫叶教育集团发出了枫叶世界学校课程对标总结报告，确认枫叶世界学校课程对标英国A-Level课程（也包括BC省、纽约州课程），文凭符合英、美、加等各国大学入学要求，正式确立了枫叶世界学校课程全球性课程地位，这是枫叶史上最重要的事件之一。枫叶世界学校课程首届毕业生得到了国内外知名大学的充分肯定，毕业生录取成绩喜人。枫叶世界学校课程对标成功，实现了枫叶人开发世界学校课程的设计目标，不仅为枫叶持续运营、发展夯实了稳固基础，而且填补了中国高中国际化课程空白，意义深远、重大。
02 承办高品质学校建设国际会议，枫叶世界学校课程正式亮相
6月17、18日，由中国教育学会国际教育分会主办，枫叶教育集团承办的中国特色高品质学校建设国际会议，在深圳枫叶教育大厦召开。国际权威教育组织Ecctis-UK ENIC和 Cognia高管应邀出席，为大会站台，为枫叶世界学校课程背书；枫叶世界学校课程在本次大会正式亮相，成为大会的重点关注，放大了集团在大湾区的影响。
这次会议的组织，实现了多赢局面：首先是枫叶集团首次和半官方学术机构合作，枫叶人的创新成果赢得了高度认可和积极评价；各高中校区通过这次活动，建立了和地方行业协会、学会和同业的联系，扩大了业界对枫叶教育的了解；通过会议组织，展示了枫叶人的实力，为今后每年在枫叶举办该类会议赢得了话语权。
03 建立枫叶强化课堂模式2.0版，为国际高中发展奠基
通过集团专题组为期一个月的校区实地调研、广泛听取意见并反复论证，枫叶强化年级PPPS课堂模式2.0版正式确立。新模式提升了课堂效能，提高了师生教学积极性，深受欢迎。
04 ASU项目实施，探索建设枫叶联盟学院
枫叶与ASU大学合作项目正式实施。在ASU项目成功合作、招生、运营基础上，集团将充实项目模式，扩大与澳、加、英等国大学合作，逐步建立枫叶联盟学院，建立全球通行的枫叶大学一年级课程标准，最终建设枫叶学院或大学，将是枫叶发展的努力目标。
05 逗享餐饮品牌第一家店率先在深圳开业
逗享餐饮品牌第一家店在深圳南山区西丽开张营业，第一天客流爆满，营业额可观。在线下实体运营基础上，该品牌拟开展线上外卖业务，增加收入。
06 透彻智校成为枫叶世界学校课程推广新载体
8月18日，集团在线教育旗下透彻智校产品正式对外发布。“六五”期间重点在国内中小城市及海外一带一路枢纽城市合作布局50个透彻智校学习中心或合作项目，开创枫叶世界学校课程线上线下混合式教学模式，深入下沉市场新轻资产发展。同时发布的还有透彻会员、透彻活动和透彻甄选等增值服务。
07 海外学校改革重组，为转型、融合铺路
新加坡CIS校区完成管理结构重组，实现了集团领导、校区按计划运营、降本和增效三重目标，使CIS校区和国内校区展开互动，形成优势互补，未来开展更多融合或合作成为可能。另外，集团确立了对加拿大KPU校区自负盈亏计划的实施。
08 完成枫叶世界学校课程校旗、校徽设计和校歌修订
为更新对内对外形象标识，体现枫叶世界学校课程全球定位，集团发布了新设计的枫叶世界学校校旗、校徽和新修订的校歌。今后，枫叶初小学、普高和外籍子女学校使用神鱼校徽；枫叶国际高中使用世界学校校徽。两版校徽、校旗，定位清晰、鲜明可辨，新校歌实现了统一。
09 坚持枫叶人的愿景不变
集团坚持不减薪、不裁员、不拖欠工资，坚定地实施教职工子女就读免费政策，发放奖金，在一些关键部门和校区重要岗位提高薪资待遇。这是集团善待员工、承担社会责任的实际行动，集团将坚持与员工共享发展红利的方向不变。
10 其他调整、转型成果
在对上一学年阶段性成果表示肯定的同时，董事长对新学年主要任务进行了布置，进一步明确发展方向，除了继续调整、转型工作外，集团将全力专注质量提升和规模发展，包括提高教育教学和管理质量、制定市场战略等重点工作。
董事长指出，枫叶教育转型是枫叶管理团队在外部环境日益复杂的情况下寻找发展出路的自我革新、革命之举，是枫叶教育组织架构、运营模式、课程体系、学校布局的系统性版本升级。“深水区”是执行层面的问题，要解决消极、落后等阻碍，让有能力、有激情、有创新思维并能创造更大价值的人居其位、谋其政，实现发展。转型改革进入深水区，意味着枫叶人已进入“攻坚”阶段，向着实现转型目标、达成最终胜利又迈出了重要一步。
对于“如何走出枫叶教育转型‘深水区’”，董事长提出，要整顿干部队伍，打造高素质枫叶干部团队；落实干部考核、晋升和流动机制；打造项目共建、业务共通、利益共享的联合共同体；同时，对有担当、有作为者，提供创业支持。当走出“深水区”，枫叶将重启发展、创业新篇章。
董事长强调，枫叶从14名学生到数万学生，从一地一校到全球布局，从引进到融合、再到开发标准，一步一个脚印坚定不移，即便在干扰和不利局面下，也从没动摇过选择。历史进程证明了枫叶理念超前、模式超前、体系超前，证明了枫叶具备自我优化、自我更新和抵抗风险的强大能力。
会上，集团颁发了第五届集团创新奖。
荣誉的获得，源自不懈的奋斗与努力，他们的创新实践精神，值得全体枫叶员工的学习。
中外新员工在会上进行入职宣誓。“我愿做枫叶人，我愿发扬‘精诚育人，事争一流’的枫叶精神，我愿为创建国内外一流的名校而勤奋工作。”三个“我愿”代表了新员工融入枫叶的决心与信念。相信他们将尽快转变角色，用积极、主动的态度去学习和工作，努力成为一名合格的枫叶人。
在集团部门和校区转型的良好开端下，全体枫叶人当沿着集团规划的美好蓝图，正身直行，快马加鞭，在新的学年夯实各项质量工作，加快对外宣传推广，为助力集团加快走出“深水区”，驶入枫叶教育事业大发展、大繁荣的蓝海而努力奋斗！
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